martes, 2 de junio de 2020

MIÉRCOLES 3 DE JUNIO


MATEMÁTICAS: ¿QUÉ TE CUENTAS?

Realizamos las actividades del cuadrante, para reforzar las actividades:
Para hoy miércoles,  los niños de 3 años realizan la ficha complementaria  de las fotocopias:



LECTOESCRITURA: MOLALALETRA
 Realizamos las actividades del cuadrante, para reforzar las actividades.
Los niños de 4 años ven el cuento de la M:


https://www.youtube.com/watch?v=Y59Vr6dkCfs

 Trazo de la M



 
MEDITACIÓN.PARA QUÉ QUEREMOS LA MEDITACIÓN.

La meditación hay que hacerla tranquilos y relajados, esta es un poquito larga, la podéis cortar hasta cuando queráis. Si queréis podéis dejar que los niños vean las imágenes son muy bonitas. Namasté.
  https://www.youtube.com/watch?v=nRUW1AX_4hg

 
ACTIVIDAD LIBRE

                                                                         
En esta actividad vamos a ver el vídeo-cuento La gotita Clarita después de ver el vídeo haz un dibujo de la aventura que tuvo La gotita Clarita.     

https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=9PznKrOTN2M&feature=emb_logo

                                                                           









MARTES 2 DE JUNIO

CONOCIMIENTO. EL AGUA.

Estás 4 semanas que nos queda de colegio vamos a estudiar el tema del agua.  Lo vamos a hacer de forma amena y divertida a través de experimentos y vídeos con un camaleón muy simpático.  Durante estas  4 semanas voy a realizar unos pequeños vídeos para explicarle el tema  y así podrán también verme.

Esta semana nos vamos a centrar en el ciclo agua y en los estados del agua, hoy martes vamos a ver un vídeo del vocabulario del agua, donde encontramos agua.

https://drive.google.com/file/d/1BR8ErESXBxqO1IFfzrlvGYcR1EIoimOm/view?usp=sharing


 Después de ver las explicaciones que voy dado acerca de los estados del agua os voy a dejar dos fichas una para 3 años y otra para 4 y 5 años.





Después  de terminar la ficha os invito a ver  la primera parte del vídeo con nuestro camaleón.



MEDITACIÓN.PARA QUÉ QUEREMOS LA MEDITACIÓN.

La meditación hay que hacerla tranquilos y relajados, esta es un poquito larga, la podéis cortar hasta cuando queráis. Si queréis podéis dejar que los niños vean las imágenes son muy bonitas. Namasté.


 https://www.youtube.com/watch?v=nRUW1AX_4hg




  PROYECTO DEL NOMBRE
En el proyecto del nombre nos tocan estas dos fichas:



PSICOMOTRICIDAD.

Podemos realizar un paseo como el de la semana pasada, además o dejo esta canción de los colores  para que la  baileis.

https://www.pinterest.es/pin/340725528028638198/


 




domingo, 31 de mayo de 2020

LUNES 1 DE JUNIO


MATEMÁTICAS: ¿QUÉ TE CUENTAS?
 Realizamos las actividades del cuadrante.

 
LECTOESCRITURA: MOLALALETRA
 Realizamos las actividades del cuadrante.

 
MEDITACIÓN.PARA QUÉ QUEREMOS LA MEDITACIÓN.
La meditación hay que hacerla tranquilos y relajados, esta es un poquito larga, la podéis cortar hasta cuando queráis. Si queréis podéis dejar que los niños vean las imágenes son muy bonitas. Namasté.
 https://www.youtube.com/watch?v=nRUW1AX_4hg



 
RETO 11
 
Después de ver el vídeo del ciclo del agua explicado por mí, los niños pueden vivenciarlo  haciendo el experimento de abajo.  Al final de la semana volveremos al experimento por eso es importante hacerlo el lunes.


https://drive.google.com/file/d/170ltBJpZfJCVtKquKLwLKOqBlTknZ1pT/view?usp=sharing


Experimento 1:

                CICLO DEL AGUA


        En este enlace está cómo hacer el experimento. 
Recordad que podéis utilizar el material que tengáis es casa.
En la bolsa lloverá entonces le hacéis una foto y la mandáis a las seños.   


Después de hacer nuestro experimentos os invito a ver a nuestro camaleón.
https://drive.google.com/file/d/1Ort-WthiSRIOkJeFdZoHC0JNvNyBwZMj/view?usp=sharing